近日，高等学校大学数学教学研究与发展中心公布2025年教学改革项目立项结果，理学院陈成钢老师申报的《新工科背景下大学数学教学改革与创新实践》项目获批立项， 这也是我校首次承担该中心的教学研究课题并获得资助。

该项目紧密围绕新工科人才培养核心需求，针对传统大学数学教学与工科专业衔接不足、教学模式固化等突出问题，创新构建内容重构、模式创新、资源升级三位一体的系统性改革体系，从教学内容优化、教学模式革新、评价机制完善等维度同步发力，推动大学数学教学与工科人才培养需求深度适配。

近年来，理学院持续夯实大学数学基础教学工作，通过组建教学创新团队、开展集体备课与教学研讨优化基础课程教案,获批20余项省部级和校级教改项目。推进基础课程数字化建设，在高等教育出版社等出版社出版基础课程教材5部。获批本次项目对推动学校大学数学教育教学改革、提升学校大学数学教育教学研究水平具有积极作用，也有助于学校创新人才培养质量的进一步提升。